Nordfyns Gymnasium > Stamklasser > 2006c > Dansk og historie et kronologisk foløb.

Dansk og historie et kronologisk foløb.

Andre flerfaglige forløb

08-01-2007 - 01-03-2007

Status

Oprettet af: Vibeke Daustrand Ladefoged Dato: 26-04-2007
Sidst ændret af: Tom Alsing Dato: 26-04-2007

Beskrivelse

Med udgangspunkt i en danmarkshistorisk synsvinkel og med udblik til Europa er det centrale at give eleverne  et overordnet overblik

Fokus for nedslag i de forskellige perioder er -Danmark: Fra tilblivelse til nationalstat. Eleverne skal i denne sammenhæng  opnå overordnet  kendskab til sammenhængen mellem kultur-bevidsthed og samfundsudviklingen i et historisk udviklingsforløb i Danmark med udsyn til Europa.

Derudover bidrager forløbet også til en forståelse af de to fags forskellige metodiske tilgange til det historiske,herunder muligheder og begrænsninger i det faglige samspil

 

Materialer

Historie

O.Feldbæk ,Danmarksahistorie,2006,-Historisk oversigt

T.Wanning,danske vikinger,1985,s. 28-30 (Jellingerunestenene)

L.B.Christiansen,Jelling,1991,s.69-70,72-80 (Jelling billeder samt indskrifter)

- Antologi af nordisk litteratur 800-1300,1977,s.337-338,501-502(Fortalen til Jyske Lov)

- J.Bek,Magtens billeder, 2000,s.16-19(bl.a.portræt af Christian II )

-C.J.Bryld m.fl.,Det agrare Danmark 1680-1980erne,1982 ,s.121-122(Forordning om stavnsbåndets ophævelse)

-B.Hansen m.fl,Danmark i tusind år,1986,s.170-171 (Danmarks Riges Grundlov 5 juni 1849)

C.Friisberg,forfatningskampen i danmark 1866-1901,1974,s.58-61( V.Hørup- tale på møde i Højby på Fyn- om visnepolitikken)

 Dansk:

Oldtid:

Af Ibn Fadlan (kopi)

Jellingstenenes og Glavendrupstenens indskrift (Falkenstjerne 1)

Den højes tale strofe 1, 5-11, 24-28, 35-37, 48-50 (Litteraturudvalg 1)

Litteraturens veje s 32-34

Middelalder:

Ebbe Skammelsøn

Skånske lov (kap 215, 219, 92,93), Jyske lov (kap 33, 81, 87)

¨Litteraturens veje s. 46- 53

Kalkmalerier i Søndersø kirke (7 stk). Pjece om kirken

"Pave Innocens III til ærkebisp Anders Sunesen", 1203 og 1204

Renaissance:

Maleriets historie s. 6- 13, 22-23

Botticelli, "Venus´fødsel"

Rafael, "Skolen i Athen"

Formanalyse, http://www.egaa-gym.dk/fag/billedkunst/formel_billedanalyse/analysis.htm

Litteraturens veje s. 72-90

P. Palladius,  Af Visitatsbogen ("Om den fierde gerning" og "Om kvinders kirkegang"

H.C.Stehn, "En afften eller Natsang"

Oplysningstid/pietisme:

Holberg, Af "Potuanernes Statsforfatning" (Brodersen 1)

Brorson, "En liden Psalme"

Litteraturens veje s. 108, 116, 123-125

1800- tallet:

H.Pontoppidan, "Naadsensbrød"

Litteraturens veje 194- 200

Det moderne indtil 1940:

E. Bønnelycke, "Vesterbrogade"

R.Broby-Johansen, "Odalisk-skønhed"

G.Much-Petersen, "fattigt liv", "lykke", "Ideal", "Med lukkede øjne"

 

 

 

Progression

Overblik og sammenhæng med udblik.Fokus fra Danmarks tilblivelse til nationalstat. Det fælles mål er at eleverne gennem en analyse af udvalgte problemstillinger i Danmarkshistorien/dansk litteratur, under inddragelse af en historisk kildekritiske analyse,samt en danskfaglig tilgangsvinkel opnår et nuanceret helhedsbillede af sammenhængen mellem det enkelte individs handlinger, de samfundsmæssige rammer og menneskets udtryks-og tankemåder. Dette implicerer også at give eleverne et øget kendskab til det faglige samspils muligheder og begrænsninger. Problematisering af periodeopdelinger,samt valg af faglige nedslagspunkter.

Evaluering

Elevtid

Uddannelsestid

Initialer

VL/TA

Arbejdsformer

Fag