Nordfyns Gymnasium > Faghold > 2005 SA/f > Er vælgerne uregerlige ? De politiske partier og deres vælgere og det postmodrne demokrati
10-04-2007 - 16-05-2007
Oprettet af: Vibeke Daustrand Ladefoged Dato: 29-04-2007
Sidst ændret af: Vibeke Daustrand Ladefoged Dato: 29-04-2007
fokus har været på vælgradfærd som et konkret politikfelt- der omfatter nye politikformuleringer og brudflader m.h.t. sociale/politiske skllelinier,vælgernes poltiske forestillinger,de politiske partiers opgaver og funktioner i et globaliseret differentieret samfund,herunder samspillet mellem massemedierne og den politiske menningsdannelse/beslutningsproces
-anvende samfundsvidenskabelig metode i relation til en konkret undersøgelse af konkrete påstande/politisk område- på baggrund af en samfundsvidenskabelig database.
I samspil med et andet fag erkende forskellige faglige indfaldsvinklers
muligheder og begrænsninger m.h.t. at kunne afdække, et konkret politkfelt.
studieretningsprojektsamarbejde med matematik
J.Goul Andersen,Politik og samfund, 1993,s.12-16,66-88,103-110,304
-J.Goul Andersen:Politik og samfund i forandring, 1998,s.27-35, 54-61, (210-214-medier fortsat)219-229,
-P.Munk Christiansen m.fl., Demokrati ,magt og politik I Danmark. 2006,s. 78-85,159-174
-P.Munk Christiansen m.fl.,Magten i Danmark,2005,s.99-109
G.Friisberg,Dansk politik og Økonomi, 1999,s. 66 -Figur 4.6: Ny politik i velstandssamfundet -
G.Friisberg,Samfundskundskab,1981,s.127,fig.1:Politiske aktører -J.Andersen,Rundt om hverdagen,1999, s. 53 fig. 19,fig.20.
O.Borre,"Dansk vælgeradfærd 1960-2001",Politica nr.4.2003,s.433-446
Politisk spin spiller fallit",Mandag Morgen nr.20,26.5.2003
-Holdepunkter til tabel –og figurlæsning i samfundsfag. (kopi) -Holdepunkter til lektielæsning og notatteknik i samfundsfag.(kopi) -Omrids til kvalitetskriterier i samfundsfag (kopi)
www.Surveybank.aau.dk
- P.Henriksen m.fl.,Fold dig ud,2007,s.58-83,89-91,128-153
Studiretningsprojektsamarbejde med matematik
-Anvende samfundvidenskabelig metode til selvsrændigt og kritisk at kunne operationalisere og teste hypoteser med afsæt i et større datamateriale/konkret samfundvidenskabelig database. -formidle og tydliggøre sammenhænge ved hjælp af beregninger,tabeller,diagrammer m.m. - kunne formulere empiriske og teoretiske sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde ved anvendelse af fagets terminologi og taksonomi. -relateret til dette, kunne anvende viden på tværs af fagets dicipliner m.h.t. at undersøge en aktuel samfunsmæssig problemstilling udfra forskellige fags faglige tilgange,og derved opnå bevidsthed om fagenes muligheder og begrænsninger. -Indøve færdigheder og metodiske krav relateret til studieretningsprojektet i 3g.
17
VL