Nordfyns Gymnasium > Stamklasser > 2005e > Motion og sundhed-at
22-08-2005 - 23-09-2005
Oprettet af: Marianne Lykke Madsen Dato: 17-12-2005
Sidst ændret af: Charlotte Skov Agergaard Dato: 17-12-2005
Livsstilssygdomme er ofte en følge af manglende motion og overvægt. I dette forløb sættes fokus på forståelsen af de fysiologiske gevinster ved at dyrke motion, betydningen af begrebet kondital og metoder til bestemmelse og forbedring af konditallet. Samtidig igangsættes en træningsproces, som har til formål at forbedre konditallet. Derudover arbejdes med tekstanalytiske begreber gennem tekster der har kroppen som centralt tema. Endelig ønskes en bevidstgørelse af den enkeltes ansvar for velvære og forebyggelse af livsstilssygdomme.
Biologi: udleveret kompendium: "hvad er sundhed". Udeverede avisartikler om motion og sundhed.
Dansk:
Sven Holm (novelle) Skoene
Annette Hauer og B.Munk: Tal og skriv: "Referat og resumé, s. 52-54
Referatøvelse på følgende to sagtekster:
Alice Riis BAch: Mandlige kropsidealer
Eva Wulff Helge: Den gode form. Om træning og spiseforstyrrelser
Tekstens stemmer s. 113-127: Stilistiske virkemidler
Digte: Kirsten Hamman, Michael STrunge, Dorrit Willumsen (4 digte udleveret).
Idræt:
Testpapirer:
C- det er idræt: Træning og testning, s. 32-37
-At tilegne sig nogle faglige begreber og redskaber -At bestemme og forstå begrebet kondital -At kunne referere en artikel mundtligt og skriftligt -At kunne fokusere på en biologisk problemstilling -At forberede problemeformuleringskompetencer -At kunne producere grafiske fremstillinger af eksperimentelle data -At forbedre sin kondition gennem kropslig praksis -At kunne analysere en tekst med tekstanalystiske begreber
3
20
ca, ml