Nordfyns Gymnasium > Faghold > 2005 bi/a > Evolution
02-02-2006 - 13-02-2006
Oprettet af: Peter Høgstedt Dato: 15-02-2006
Sidst ændret af: Peter Høgstedt Dato: 15-02-2006
Rammer for arbejdet
Det er først og fremmest meningen, at i skal søge jeres information på nettet, men i kan også benytte bøger og tidsskrifter. Fremlægningen skal foregå ved hjælp af Power-Point præsentationer eller evt. ved udfærdigelse af websteder.
I forbindelse med arbejdet udfærdiger i en tabel over de anvendte links. Tabellen skal indeholde hyperlinks samt en beskrivelse og vurdering af linkets kvalitet.
Problemformuleringer til de enkelte grupper:
Gruppe1: Udvalgte dinosaurus’er
Giv eksempler på dinosaurus’er, placér dyrene på en geologisk tidsskala og fortæl om nogle af dyrene. I filmen ’Jurassic Park’ optræder som bekendt mange af slagsen. Giv en begrundet vurdering af hvorvidt du mener det er realistisk at lave en ’Jurassic Park’ i virkeligheden.
Gruppe 2: Archaeopteryx
Beskriv nøje hvor Archaeopteryx blev fundet. Forklar hvorfor dette fund har affødt så stor interesse. Beskriv dyrets udseende i detaljer, idet i hele tiden kontrasterer med nulevende fugle. Hvorfor er ikke alle mennesker enige i hvorledes fundet skal forstås?
Gruppe 3: Hvorfor uddøde dinosaurus’erne
Det er jeres opgave i kort form at redegøre for nogle af de teorier som har været fremsat til forklaring af hvorfor dinosauruserne uddøde.
Gruppe 4: Fossiler
Gør rede for de forskellige typer af fossiler som man kan finde, og for den betydning de har for vores opfattelse af hvordan livet har udviklet sig på jorden. Forklar om forskellige måder hvorpå fossilt materiale kan dateres. Lav en oversigt der tydeliggør de forskellige ‘perioder’ i jorden historie.
Gruppe 5: Australopithecus
Australopithecinerne var en tidlig menneskegruppe. Find materiale om dem og om hvordan man skelner mellem tidlige mennesker og tidlige grupper af aber. Placér australopithecinerne på en tidsskala i sammenhæng med andre grupper af fortidsmennesker.
Gruppe 6: Neanderthalmennesket
Find materiale om neanderthalmennesket: Placér dem på en tidsskala i sammenhæng med andre grupper af fortidsmennesker. Ligheder og forskelle mellem dem og tidligere/senere mennesketyper. Teorier omkring neanderthalmenneskets skæbne.
Gruppe 7: Lamarcks og Darwins teorier
Forklar de to nævnte herrers bidrag til en forklaring af evolutionens mekanisme. Prøv at give en vurdering af deres arbejde ud fra en naturvidenskabelig synsvinkel: Var det god eller dårlig naturvidenskab?
Gruppe 8: Intelligent design
Beskriv hvad dette begreb – der har været meget oppe i tiden – egentlig dækker over. Prøv at give en vurdering af konceptet, idet i naturligvis skal læne jeg op ad ’fornuftige menneskers’ holdning desangående.
Niels Søren Hansen m.fl.'Biologibogen' (Systime 2005)side 230-234
2
4