Nordfyns Gymnasium > Stamklasser > 2005d > Liv og energi
30-11-2005 - 09-12-2005
Oprettet af: Klaus Andresen Dato: 17-03-2006
Sidst ændret af: Klaus Andresen Dato: 17-03-2006
1. Hvad består vores mad af, og hvad skal den bruges til - energibetragtninger
2. Hvorledes får planter energi til fotosyntesen - energiformer (lys, kemisk, varme)
3. Forsøg: a) enzymet katalases aktivitet
b) fotosyntese og respiration
4. Solens opbygning og virkemåde.
5. Internetøvelse omkring Solen: Bestemmelse af rotation (siderisk og synodisk). Nærmere undersøgelse af solpletter (dannelse, udseende og retning). Bestemmelse af solvindens hastighed.
1. Biologibogen: 21-26, 76-82 (inkl fig. 3.8, 3.9)
2. SOHO-satelittens hjemmeside (http://sohowww.nascom.nasa.gov/)
3. TRACE-satelittens hjemmeside (http://trace.lmsal.com/)
At anvende teoretisk viden til experimentielle undersøgelser, samt forholde sig fagligt kritisk til resultaterne. At kunne udtrykke sig skriftligt præcist og anvende relevante fagudtryk
11