Nordfyns Gymnasium > Stamklasser > 2007a > Miljø
Oprettet af: Peter Høgstedt Dato: 15-05-2008
Sidst ændret af: Peter Høgstedt Dato: 15-05-2008
Forløbet fokuserer på, miljøbevidstheden i Tyskland, Frankring Spanien samt Danmark. Foruden sagprosaens fremstilling af miljøspørgsmål, anvendes såvel skønlitterær film som billeder til at belyse emnet, hvorved vi ser nærmere på de forskellige genrers virkemidler og muligheder.
Biologi:
Eleverne har arbejdet i 10 grupper med hver 2 delemner. Bagefter er grupperne kombineret på tværs således at der er kommet 10 delopgaver ud af det. Disse er så hæftet på en mind-map som grene med udførlige kommentarer, og dette er produktet. Den samlede mindmap blev 'eksporteret' til Word, rettet og derefter gennemgået i klassen. Delemnernes titler var (tilfældig rækkefølge): Invasive arter, gensplejsning , økologisk landbrug, eutrofiering, giftstoffer, matematiske modeller over populationer (Lotka Volterra), økosystemers opbygning, vejen som økosystem, bæredygtighed og klima, men der var detaljerede opgaveformuleringer og vedlagt materiale til de forskellige delemner.
5