Nordfyns Gymnasium > Stamklasser > 2005e > Vækst-at
13-10-2006 - 22-12-2006
Oprettet af: Kirsten Johanne Andersen Buse Dato: 29-08-2006
Sidst ændret af: Charlotte Skov Agergaard Dato: 29-08-2006
Matematik:
Lineær regression:
Forskellige fortolkninger af forklaringsgraden
Betydningen og fortolkning af residualer
Lineær model. Eksponentiel model.
Potens model. Kvadratisk model.
Diskrete – og kontinuerte populationsmodeller
Engelsk:
”Exponential Growth” og ”Limits to Growth”
Biologi:
Naturvidenskabelig arbejdsmetode.
Arbejde med procaryote cellers opbygning og
funktion
Matematik:
Udleveret note: Vækst
Engelsk:
The Limits to Growth
Limits to Growth - Wikipedia, the free
encyclopedia
Revisiting The Limits to Growth: Could The Club of
Rome Have Been ...
Internet, search
Biologi:
Mikroskopisk liv
www.nucleus
Udleverede vejledninger
Matematik: Anvende simple funktionsudtryk i modellering af givne data Håndtere simple formler, herunder kunne oversætte mellem symbolholdigt og naturligt sprog Kunne foretage fremskrivninger og forholde sig reflekterende til idealiseringer og rækkevidden af modellerne Kunne anvende symbolholdigt sprog til at løse simple problemer med matematisk ind-hold Engelsk: Forstå mundtlig og skriftlig engelsk om emnet, samt oparbejde aktivt ordforråd Gøre rede for indhold og synspunkter i teksterne samt analysere ikke-litterære tekster under anvendelse af faglig terminologi Perspektivere teksterne i forhold til hinanden og i forhold til aktuelle problemstillinger indenfor emnet Biologi: Gennemføre selvstændige observationer og undersøgelser og tilrettelægge eksperi-menter i laboratoriet. Vurdere risikomomenter og sikkerhedsmæssige foranstaltninger ved omgang med mi-kroorganismer Observere og forklare levende organismers struktur og funktion og sammenholde dette med organismernes livsbetingelser Vurdere samspillet af levende organismer med deres omgivelser AT-mål: Første erfaringer med synopsis. Demonstrere kendskab til, hvorledes der med udgangspunkt i et givet emne kan stilles spørgsmål til forskellige fag Demonstrere kendskab til, hvorledes forskellige fag kan bidrage til at belyse et emne Demonstrere kendskab til grundlæggende forståelsesformer inden for flere hovedom-råde
Gruppeevaluering Navn: Karakter Tine Aagaard 10 Christina Andersen 7 Tina Vestergaard Andersen 7 Bo Henrik Christensen 4 Ditte Chris Christoffersen 7 Maria Dahl 10 Karina Dinesen 4 Malene Buhl Eriksen 10 Camilla Skelmose Esbensen 10 Birgitte Hell Hansen 4 Louise Hansen 10 Steffen Taagaard Hansen 4 Marianne Gangelhoff Knudsen 7 Anders Kasper Bruun Kristensen 12 Thomas Landtved-Holm 7 Nicolai Lyngsø 4 Charlotte Bøge Madsen 7 Kasper Bo Nicolaisen 7 Anne Mette Stage Olsen 7 Stine Landtved Rasmussen 7 Alexander Riis 10 Anna Sonne Schmidt 10
JM/ML/KB