Nordfyns Gymnasium > Stamklasser > 2005e > På sporet af det olympiske -.at
25-09-2006 - 13-10-2006
Oprettet af: Charlotte Skov Agergaard Dato: 09-10-2006
Sidst ændret af: Charlotte Skov Agergaard Dato: 09-10-2006
Dette forløb handler om olympisme, der bevæger sig fra de antikke olympiske leges idé og tradition over Pierre de Couubertins første moderne olympiske lege fra 1896 til vor tids olymmpiske lege. Gennem en kort forelæsning spores eleverne ind på olympismen, men eleverne vælger hvilket område de vil fordybe sig i. Følgende muligheder (ud af flere) har eleverne valgt at uddybe.
Olympiade og politik
De Olympiske idealer og etik
Niels Bukh, nordisk olympiade og OL-relationer
Raceteorien og OL
Den olympiske pengemaskine
De antikke olympiske leges idé og historie
Disciplinernes historie/nye tider -nye idrætsgrene.
et modul arbejder med den individuelle konkurrence på hold - et praksismodul i idræt - et mini-nordisk OL
Differentieret materiale fra nettet,
fra Idrætshistoriske årbøger (flere forskellige) samt
artikler fra GISP
Dette forløb handler om olympisme, der bevæger sig fra de antikke olympiske leges idé og tradition over Pierre de Couubertins første moderne olympiske lege fra 1896 til vor tids olymmpiske lege. Gennem en kort forelæsning spores eleverne ind på olympismen, men eleverne vælger hvilket område de vil fordybe sig i. Følgende muligheder (ud af flere) har eleverne valgt at uddybe. Olympiade og politik De Olympiske idealer og etik Niels Bukh, nordisk olympiade og OL-relationer Raceteorien og OL Den olympiske pengemaskine De antikke olympiske leges idé og historie Disciplinernes historie/nye tider -nye idrætsgrene. Emnebearbejdningen skal munde ud i plancher med tilhørende uddybende mundtlig fremlæggelse/formidling et modul arbejder med den individuelle konkurrence på hold - et praksismodul i idræt - et mini-nordisk OL
5
12
CEA, CA