Nordfyns Gymnasium > Faghold > 2006 EN/f (3f EN) > Marginalised

Marginalised

12-04-2007 - 01-05-2007

Status

Oprettet af: Susanne Hansen Dato: 15-04-2007
Sidst ændret af: Susanne Hansen Dato: 15-04-2007

Beskrivelse

I samarbejde med samfundsfag fokuseres på de vilkår som hjemløse og ensomme mennesker har i dag og før i tiden i det britiske og amerikanske samfund. Ved læsning af såvel sagprosa som fiktion belyses de marginaliseredes vilkår i form af tal og beretninger. Desuden støttes læsningen af informationssøgning på internettet, hvor udvalgte hjemmesider om de udstødtes vilkår danner ramme for gruppearbejde og efterfølgende fremlæggelser.
Under arbejdet med emnet fokuseres på mundtlig fremlæggelse, hvis karakteristika gennemgås og anvendes for vurdering af efterfølgende elevfremlæggelser.

Materialer

Kevin Fagan: "S.F. man is homeless - by choice" (kernetekst)
Lord Byron: "Childe Harold´s Pilgrimage"(supplerende stof)
Homeless in San Francisco(kernetekst)
Homeless in Britain: Tony´s Story(kernetekst)
Shopping for a drugs policy(supplerende stof)
fra: Gregers Friisberg: Your Society - check it out, Columbus, 2006
Sylvia Haymon: Mr Kleinman´s Cat(kernetekst)
fra: The Lift, Gyldendal, 1993

Progression

At-forløbet med samfundsfag har primært til formål at belyse væsentlige historiske, samfundsmæssige og kulturelle forhold i det britiske og amerikanske samfund i dag. Analysere og fortolke litterære og ikke-litterære tekster Oparbejde og anvende relevant ordforråd om emnet, mundtligt og skriftligt. Desuden arbejdes der intensivt med informationssøgning på internettet samt mundtlig fremlæggelse i form af elevoplæg af såvel data fra internettet samt de læste tekster.

Evaluering

Elevtid

Uddannelsestid

10

Initialer

SH

Almene mål

Faglige mål

Produkter

Arbejdsformer

Flerfagligt forløb

Krop og sundhed